生产力水平制约着教育的发展规模和速度，制约着教育目的的确定，制约着教育的变化和内容的选择，制约着教育形式与手段的更新，所以说一个国家教育水平的高低是由生产力决定的（）

A.生产力水平决定教育的规模和速度

B.生产力水平制约着教育结构的变化

C.生产力发展水平制约着教育的内容和手段

D.教育相对独立于生产力发展的水平

A.教育事业发展的规模和速度

B.教育的领导权

C.教育的传统和变革

D.教育的内容和水平

A.生产力的发展水平制约着教育发展规模和速度

B.生产力的发展水平制约着教育结构的变化

C.生产力的发展对教育没有影响

D.教育能够再生产科学技术，间接促进生产力的发展

E.教育受生产力水平的制约，同时对生产力的发展也有促进作用

后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了（）。

A．生产力水平决定教育的规模与速度

B．生产力水平制约着教育结构的变化

C．生产力水平制约着教育的内容与手段

D．教育相对独立于生产力的发展水平

A.教育性质

B.规模和速度

C.人才培养规格

D.教育机构

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.生产力水平