如果只能听懂并确认是第二天的接机，但其他都听不懂。我们应该怎么做（）

A.可以,但需另行签字并注明日期

B.不可以，只能提供单独的单据

C.可以，无需另行签字也无需另行注明日期

D.可以，需另行签字但无需另行注明日期

A.可以但需另行签字并注明日期

B.不可以，只能提供单独的单据

C.可以，不用另行签字也无需另注日期

D.可以，需另行签字但无需另注明日期

按正常退换货流程解决。()

A.如果真是特别难懂的题目，可以先放放加强基础知识的巩固练习。

B.如果是基础性题目，教师要反思自己的教学设计和解题思路，针对学生层次改变教学方法和要求。

C.让会做的学生来说说还有什么好的解法，并分享给其他学生。

D.对于没听懂的学生提出严厉批评，并要求抄写相关定理50遍。

A.4个月不会微笑

B.1个月不会微笑

C.19个月能说出简单的单词

D.11个月只能发出"爸爸""妈妈"或其他声音

E.2岁不能听懂全部说话内容

6个月的正常婴儿进行体格检查。其语言的能力有A、自发喉声

B、能发2个字的重复音节，如“爸爸”，“妈妈”

C、能发单音词，如“爸”，“妈”

D、听懂自己的名字

E、只能哭喊，逗引不太会笑

其抬头动作应该是A、俯卧位时鼻及口腔不能离开床面

B、竖直抱时不能抬头

C、直抱时勉强竖起，但左右前后晃动

D、俯卧位时以肘支撑上半身，抬起头及胸部

E、俯卧位时抬头两手支撑，并左右旋转头部

A．错误

B．正确

飞机到达N市，请接机，并请告知你省某书记。因某领导是他的老熟人，希望能在N市见面。接到通知后，秘书即向机场问讯处查询航班时刻，问讯处答：正点是明日上午9时着陆，但可能停航。秘书接着即向某书记报告。书记指示：明天我去接机。其他接待安排，请接待部门安排好，并把情况告诉我。结果书记按时到机场接站，未接到客人，回来即查问是怎么回事？经再查询是：最近因故民航暂停。当天下午4时有一架军用飞机于N市机场着陆，某领导是乘军用飞机来的。第二次到机场才接到客人。 请指出该秘书工作中的疏漏之处，并予以纠正。