更多“按照人类发展生态学理论,学前儿童所处的两个或两个以上的系统之间的关系,如家庭与幼儿园、家庭与社区等之间的关系属于()。”相关的问题
第1题
按照人类发展生态学理论,学前儿童所处的两个或两个以上的系统之间的关系,如家庭与幼儿园家庭与社区等之间的关系属于()。
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第2题
按照人类发展生态学理论,学前儿童所处的两个或两个以上的系统之间的关系,如家庭与幼儿园、家庭与社区等之间的关系属于()。
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第3题
根据人类发展生态学理论,从学前儿童的角度来说,他们在幼儿园中所体验的活动、角色和人际关系等是一个()。
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第4题
20世纪70年代,朗分布伦纳创建了人类发展生态学理论,认为儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约,这种生态环境包括()。
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第5题
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了()在发挥作用。
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第6题
"世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案"一一如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话,说明了()在发挥作用。
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第7题
美国著名的人类学家和生态心理学家杜威于1979年出版了《人类发展生态学》一书,提出了著名的人类发展生态学理论。()
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第8题
人类发展生态学理论是由布朗芬布伦纳创建。()
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第9题
许多幼儿园课程方案都以布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论作为依据。()
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第10题
现代生物学与生态学理论的观点,不包括()。
A.人类行为有生物基因的继承性
B.同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
C.儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
D.儿童的模仿学习很重要
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第11题
幼儿园课程的心理学基础有()。
A.知识建构理论
B.人类发展生态学理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
E.进步主义理论
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