儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（)。

A.A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.B.让幼儿参与享受歌曲活动的快乐

C.C.发展幼儿感受音乐的能力

D.D.积累一定的音乐语汇

A.音乐欣赏

B.音乐律动

C.音乐游戏

D.音乐歌唱

A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐词汇

A.感受音乐的要素

B.获得音乐的体验

C.了解音乐艺术的特点

D.了解绘画技巧

E.获得书写体验

A.音乐感受力

B.音乐的表达力

C.音乐的创造能力

D.音乐的想象力

A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感

B.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配

A.作品欣赏与日常生活结合

B.作品欣赏与教学媒体结合

C.作品欣赏与游戏结合

D.作品欣赏与音乐结合