通过《日趋枯竭的资源》教学让学生了解到哪几点？（)

A.A.人口膨胀、人口老龄化、能源短缺、资源枯竭、环境污染

B.B.人口膨胀、粮食不足、能源短缺、资源枯竭、环境污染

C.C.人口膨胀、失业增加、粮食不足、资源枯竭、环境污染

D.D.人口膨胀、粮食不足、能源短缺、贫困问题、婚姻问题

A.课程教学类

B.教育素材类

C.专题教育类资源

D.教师发展类资源

A.经济发展与人口、资源、环境相协调

B.资源被充分使用

C.动植物得到保护

D.随心所欲

A.威尼斯

B.阿拉伯地区

C.中国

D.荷兰

E.英国

A.教学材料

B.教学环境

C.教学支持系统

D.教学资源

A.人口资源

B.人力资源

C.劳动力资源

D.人才资源

A.教学目标

B.学习过程的复杂性

C.学生的特点

D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

A.A.恐怖主义

B.B.人口增多

C.C.环境恶化

D.D.毒品走私

A.伴随科学技术的进步，社会生产力极大提高和经济规模空前扩大

B.人口爆炸性增长，1999年世界人口达到了60亿，并继续增长

C.自然资源的过度开发与消耗，污染物质大量排放，导致了全球性的资源短缺、环境污染与生态破坏

D.全错