更多“关于教育与社会变迁的关系理论有“结果说”“条件与原因说”和“交互说”。（)”相关的问题
第1题
司空图的“象外之象”和“景外之景”是哪两种理论的贯通（)。
A.境界说和滋味说
B.境界说和神韵说
C.滋味说和神韵说
D.滋味说和物感说
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第2题
统计工作与统计资料是过程与结果的关系;统计工作与统计理论是实践与理论的关系。（)
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第3题
“榜样”教育效应最适合的心理解释理论是观察学习说。（)
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第4题
下列不属于关于仲裁员与当事人之间法律关系的学说是（)
A.契约关系说
B.准契约关系说
C.特定身份关系说
D.行政关系说
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第5题
奥苏贝尔说：“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系，绝非一种单向性的关系。（)”
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第6题
后天环境论的理论基础是（)。
A.皮亚杰的先天与后天相互作用论
B.勒纳伯格的自然成熟说
C.巴甫洛夫的条件反射学说和华生的行为主义心理学
D.乔姆斯基的先天能力说
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第7题
关于文风与人格的关系，扬雄提出的著名观点是（)。
A.心画心声说
B.文如其人说
C.知人论世说
D.为情造文说
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第8题
根据所有权理论，母子公司之间关系是控制与被控制关系，而不是拥有与被拥关于系。（)
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第9题
三相异步电动机在最大转矩与转子回路电阻值无关，但临界转差率说转子回路电阻成正比例关系。（)
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第10题
“一把钥匙开一把锁”说出了教育口语的诱导性特点（）
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