个案研究的对象可以包括 （)

A.A.预期性研究

B.B.病例对照性研究

C.C.个案研究

D.D.田野研究

A.个体个案研究

B.单一事件的个案研究

C.单一个案研究

D.多元个案研究

A.A.病例组和对照组按照暴露随机抽取

B.B.病例组是全人群所有病例的一个代表性样本

C.C.对照组是全人群的一个代表性样本

D.D.病例组和对照组来自相同的源人群

E.E.总是从一些病例开始，然后确定他们有效的对照

A.描述性个案研究

B.探索性个案研究

C.解释性个案研究

D.问题解决性个案研究

A.疑难、特殊病例

B.重大抢救病例

C.罕见病例

D.新入院病例

E.死亡病例

A.教学对象

B.教学目标

C.病例选择

D.疾病的诊断和治疗

E.以上都不是

A.将个人与群体健康照顾融为一体

B.一个基层医疗单位

C.一个特定的社区或人群

D.一个确定社区主要健康问题的实施过程

E.一个解决社区主要健康问题的实施过程

A.教育个案研究有利于促进教育科学的发展

B.教育个案研究是特别适合教师使用的一种方法

C.教育个案研究是因材施教的基础，具有实践意义

D.教育个案研究的出的结论具有极大的推广性