不属于教师职业道德基本功能的是（）。

A.教育专门性

B.教书育人要求的一致性

C.教书育人的目的性

D.教师职业道德功能的多样性

A.A.预测功能

B.B.分析反馈功能

C.C.导向功能

D.D.评定功能

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

A.A.个人因素

B.B.内在因素

C.C.主观条件

D.D.客观条件

A.A.教育功能

B.B.经济功能

C.C.休息娱乐功能

D.D.繁衍后代功能

A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

D.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

A.教师专业发展

B.教师专业化

C.教师职业生涯

D.教师教育

A.教育专门性

B.教书育人要求的一致性

C.内容的全面性

D.功能的单一性

A.A.教师职业道德认识

B.B.教师职业道德情感

C.C.教师职业道德评价

D.D.教师职业道德行为

A.社会对优质教育的需求

B.教育信息化对教师发展的要求

C.学校对专业化教师的需求

D.课改对教师综合能力的要求