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“孟母三迁”的故事说明了()的重要性。

A.直接经验的学习

B.观察学习

C.认知学习

D.刺激反应

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第1题

提高危机认识的途径是()

A.科学研究.学习.间接经验

B.学习.直接经验.负面刺激

C.科学研究.正面训导.直接经验

D.科学研究.学习.直接经验

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第2题

古语常言“近朱者赤、近墨者黑”,孟母三迁的故事都说明了()对学前儿童的影响。

A.经济环境

B.自然环境

C.社会环境

D.政治环境

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第3题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习直接经验。()
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第4题

间接经验和直接经验的必然联系是说()。

A.A.学生主要学习间接经验

B.B.学生主要学习直接经验

C.C.间接经验为主、直接经验是基础

D.D.两者同样学习

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第5题

人们时常传说的我国古代“萧何月下追韩信”的故事,说明了人力资源管理哪项工作的重要性?()

A.招聘和选拔

B.员工培训

C.绩效考核

D.薪酬管理

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第6题

按照人民银行金融标准化委员会2007年发布的金融业行业标准,中国的主体和长期债券评级的信用等级分为三等九级,是AAA,AA,A,BBB,BB,B,CCC,CC,C。()
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第7题

班杜拉认为观察学习是人类学习的重要形式,下列关于观察学习特点的描述,正确的是()

A.观察学习依赖于直接强化

B.观察学习不一定具有外显的行为反应

C.观察学习具有认知性

D.观察学习是无条件的

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第8题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习间接经验。()
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第9题

下列关于信息特征的叙述,正确的是()。

A.A.“明修栈道,暗度陈仓”的故事说明了信息具有价值性

B.B.天气预报等日常生活事件说明了信息具有时效性

C.C.信息的价值对所有人来说都是一样的

D.D.“盲人摸象”的故事说明了信息具有真伪性

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第10题

班杜拉的社会学习理论认为,儿童是通过()来获得某些新的反应或矫正现存的反应形式。

A.A.直接学习

B.B.参与学习

C.C.观察学习体验学习

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第11题

“孟母三迁”的故事所体现的德育方法是修养。()
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