更多“幼儿园亲子游戏结束时,教师要引导家长、幼儿一起对活动进行总结、反思和评价。()”相关的问题
第1题
关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是()
A.在观察和资料整理的基础上进行评价
B.引导幼儿自我评价
C.借助工具对亲子游戏进行评价
D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准
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第2题
幼儿园亲子游戏是以教师为核心展开的。()
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第3题
幼儿园教师要与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展。()
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第4题
教师对幼儿进行评价和引导幼儿自我评价,其衡量评价正确性的标准只能是引导被评价人积极健康的自我成长。()
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第5题
幼儿园或幼儿园的教师对幼儿或其家长有罚款等行政处罚权。()
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第6题
下列不属于中班幼儿智力游戏常用策略的是()
A.要遵循中班幼儿的生活经验与接受能力
B.应重视幼儿游戏中物质材料的准备
C.教师要耐心、细致、有序地引导幼儿正确开展游戏
D.教师可以不考虑中班幼儿的个体差异进行评价
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第7题
随着幼儿年龄的增长,亲子游戏在幼儿活动中的比重下降,但地位仍然重要。()
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第8题
幼儿园教育工作评价应当以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅。()
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第9题
幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定,小班的角色游戏更应如此。()
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第10题
幼儿园必须以游戏为基本活动,保障幼儿游戏的权利,创设丰富的游戏环境,让幼儿能够愉快的游戏。()
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