（)是指咨询师和来访者之间围绕改变来访者所表现的心理行为问题或症状而形成的一种特殊关系。

A.在咨访关系尚未建立时不做深入的诠释

B.咨询师体验自己的情绪，并基于此对来访者进行共情

C.咨询师包容来访者的投射，而不因此抛弃或报复来访者

D.咨询师觉察自己的反移情，并努力见诸行动

A.有技术地倾听来访者的诉说

B.与来访者建立信赖关系

C.分析、诊断来访者的问题

D.制定帮助、指导来访者的心理问题的解决方案

A.来访者与咨询师进行对话

B.来访者提供情况和问题

C.来访者与咨询者共同商讨并听取咨询者的指导和建议

D.咨询者参与决断和解决问题(正确答案)

E.咨询者提供一定的指导意见

A.解释揭示了咨询师与来访者观点的差异

B.所有的思维、情感、感觉、技艺和行为都储存在图式当中

C.如果来访者和咨询师可以通过合作协商消除这种差异，来访者就可以重新看待自己的问题

D.解释可以促进领悟，导致更多现实导向的情感与行为

A.来访者与治疗师之间是合作关系

B.假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果

C.强调改变认知从而产生情感与行为方面的改变

D.通常是一种针对抽象的和非结构性的目标问题的长期和预防性的治疗

A.A.咨询师对来访者的服装、表现等的客观描述

B.B.来访者对其不适的主观描述

C.C.咨询师对过程的评估

D.D.下次的计划，或关于整个治疗的评估

A.咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在

B.咨询师能通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心理矛盾和冲突

C.咨询师能及时的觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作

D.咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡

A.检验来访者的自动化思维

B.帮助来访者宣泄情绪

C.矫正来访者的信念

D.改变来访者的行为

A.继续温和地继续问，更加细节化

B.在两三个问题之后没有得到来访者积极的回应，予以放弃

C.意识到使用语言的方式，不是总要被来访者理解和感激

D.拒绝成为一个“质问者”

A.尽可能挖掘来访者所有情况

B.符合来访者接受能力和兴趣

C.应对思维障碍症状进行讨论

D.可以改变来访者个性和态度