公务员建立组织学习的系统包括（)

A.注重培训目标的综合性和多样化

B.系统的从过去和当前的培训项目与经验中学习

C.鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈与改进

D.视参与者的支持为培训的一部分和进步依据

E.促进各个培训参与与主题之间的联系，实现资源共享

A.学习层次

B.学习方法

C.学习形态

D.组织学习技巧

A.整体思考

B.动态思考

C.单向思考

D.本质思考

A.力争自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.加强团队学习

A.A.从关系中学习学习

B.B.从经历中学习

C.C.从工作任务中学习

D.D.从故事中

A.张国庆

B.陈国权

C.曾仕强

D.吴琼恩

A.工作系统

B.员工学习与发展

C.信息与技术

D.员工权益和满意程度的绩效

A.A.组织的长远规划

B.B.组织的当前绩效

C.C.竞争者的当前绩效

D.D.竞争者的预测绩效

A.行为学习

B.系统学习

C.范式学习

D.动机学习