1941年日本的课程中有近()的课题与军国主义的教育有关。

A.A.课程是国家教育部门制定的有关教育工作的指导员性文件

B.B.实现教育目的重要保证

C.C.课程是培养合格人才的重要保证

D.D.课程是受教育者认识世界的桥梁

E.E.课程是开展教学活动的基本依据

A.1941年

B.1945年

C.1948年

D.1949年

A.A.教育目标—培养目标—课程与教学目标

B.B.培养目标—课程与教学目标—教育目的

C.C.课程与教学目标—培养目标—教育目的

D.D.课程与教学目标—教育目的—培养目标

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育过程》

C.《人是教育的对象》

D.《民本主义与教育》

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

A.课题名称

B.培训对象

C.课程简介

D.课程目标

A.“信息技术与课程整合”

B.信息技术与教育“深度融合”

C.“信息技术与学科教学整合”

D.信息技术与课程“深度融合”