更多“传统的领导者素质理论认为_____。A: 领导是个动态的过程B: 领导者的素质是在实践中形成的C: 领”相关的问题
第1题
认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。
A.传统素质理论
B.现代素质理论
C.日本领导素质观
D.美国领导素质观
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第2题
传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()
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第3题
传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征,认为领导者的特质是在实践中形成的,是可以通过训练和培养造就的。()
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第4题
()理论是围绕着领导过程中领导者应采用何种领导行为方式而构建其研究视角,以期寻求最佳的领导行为模式的理论。
A.领导行为理论
B.领导素质理论
C.传统素质理论
D.现代素质理论
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第5题
()理论是围绕着领导过程中领导者应采用何种领导行为方式而构建其研究视角,以期寻求最佳的领导行为模式的理论。
A.现代素质理论
B.传统素质理论
C.领导行为理论
D.领导素质理论
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第6题
传统的领导特质理论认为,领导者的素质是与生俱来的,不具备天生领导素质的人不能当领导。()
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第7题
认为领导者是天生的是()。
A.现代领导品质理论
B.传统领导品质理论
C.领导权变理论
D.领导行为理论
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第8题
认为领导者是天生的是()
A.传统领导品质理论
B.现代领导品质理论
C.领导行为理论
D.领导权变理论
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第9题
传统素质理论认为,领导者的个性特征是在实践中形成的。()
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第10题
领导特性理论认为,识别有效领导者的主要因素是()。
A.领导者个人的作风
B.领导者个人的素质
C.领导者个人的领导艺术
D.领导者个人的性格特征
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