校园文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用，尤其对学生个性和品德的陶冶和导向功能，是其他教育形式难以替代的。（)

A.A.评价作用

B.B.评价功能

C.C.教育功能

D.D.全面发展功能

A.A.坚持教育民主，建立平等师生关系

B.B.尊重学生的个性、人格

C.C.对有个性的学生要进行改正、教育

D.D.要尊重学生的隐私和情感

A.全面发展教育不需要面向全体学生

B.全面发展教育不需要培养学生的个性

C.全面发展是德智体美劳平均发展

D.全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进

A.发展

B.筛选

C.个性化

D.社会化

A.规范作用

B.动力作用

C.引导作用

D.导向作用