更多“处理国与国之间的关系，最好的方式是（)。A.“大家庭”方式B.“集团政治”方式C.“势力范围”方式D.和”相关的问题
第1题
国际经济学的研究对象是
A.国与国之间的经济活动和经济关系
B.国与国之间的政治经济关系
C.国与国之间的贸易关系
D.国与国之间的金融关系
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第2题
如何理解中华民族与各民族是一个大家庭与家庭成员的关系？
A.中华民族是一个大家庭
B.56个民族是家庭成员
C.民族之间的关系就是家庭成员之间的关系
D.以上都是
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第3题
国与国之间处理经济问题的法律依据，是以较发达国的经济法为基础。（）
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第4题
下列关于和平共处五项原则不正确的叙述是()
A.1953年我国首次提出
B.是我国一贯主张的解决国与国之间关系的基本原则
C.它适用于不同制度国家之间的关系
D.只适用于社会主义国家的关系
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第5题
国际信用活动体现了国与国之间债权债务关系的建立与转化，但没有直接表现为国际间的资本流动。（)
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第6题
从激励的手段看，最好的激励方式是（) A威胁的激励 B奖励的激励 C个人发展的激励 D关系型的激励
从激励的手段看，最好的激励方式是()
A威胁的激励
B奖励的激励
C个人发展的激励
D关系型的激励
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第7题
以下选项中,对于传统中国模式的父子关系的描述不正确的是（)。
A.强化代际关系
B.重男轻女
C.崇尚大家庭
D.不连续性
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第8题
项目负责人在处理冲突时，下列方式效果最好的是（)。
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第9题
我们伟大的中华民族，是由五十六个民族构成的。在我们祖国的大家庭里、各民族之间的关系是社会主义的新型关系（）。
A.汉族离不开少数民族
B.少数民族离不开汉族
C.汉族离不开汉族
D.少数民族之间也相互离不开
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第10题
大卫·李嘉图的经典假设是()。
A.要素在国与国之间可完全流动
B.要素在国与国之间完全不可流动
C.要素在国与国之间不可完全流动
D.要素在一国之内不可完全流动
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