投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是（)。

A.建构区

B.角色区

C.表演区

D.美工区

A.A.角色区

B.B.表演区

C.C.建构区

D.D.美工区

A.3—5岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

A.科学游戏使幼儿成为活动的主人，在自由的心态中学习科学

B.科学游戏使幼儿保持必要的“张力”，在轻松的心态中学习科学

C.科学游戏使幼儿“玩中学”，在愉悦的心态中学习科学

D.科学游戏对孩子成长有益，由孩子自我控制

A.玩沙游戏

B.玩水游戏

C.积木游戏

D.角色游戏

A.自主性

B.自愿性

C.前提性

D.主体性

A.阅读区

B.益智区

C.角色扮演区

D.建构区

A.表演游戏

B.角色游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

A.根据内容合理地投放游戏材料

B.利用区域活动激发幼儿兴趣

C.培养幼儿观察力，提高讲述能力

D.质疑对话加深思考