下列关于共家学派的知识结构说法错误的是？

A.成人可以将婴儿抱在怀中，共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片，易引发婴幼儿对阅读的兴趣

B.在给婴幼儿进行早期阅读时，若婴幼儿对相关内容不感兴趣，成人应强行阅读，直到阅读一页完后再阅读另一页

C.在给要幼儿进行早期阅读时，成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来

D.成人进行阅读时，尽量用婴幼儿能听得懂的语言

A.到实地参观

B.联系实际

C.批判性思维

D.阅读著作

A.进行强化训练

B.融入生活情境和阅读活动

C.引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣

D.重视记忆训练

A.它由《旧约》《新约》构成

B.它的第一部是《旧约》

C.《新约》是犹太教的经典

D.犹太教是《圣经》中很多故事的渊源

A.年龄结构

B.知识结构和专业结构

C.能力结构

D.性格结构

A.具体阅读技巧和策略应置于训练的首要地位

B.只有默读的方式适合提高阅读方法

C.阅读中给学生充分自由

D.不鼓励大量阅读,应少而精

A.A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验

B.B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念

C.C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣

D.D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言

A.A.它和一般生活淡妆相同

B.B.它不强调具体的细节

C.C.它主要目的是调节面色和唇色

D.D.应体现自然美

A.它的分子式为C₁₀H₁₈O

B.它可以发生酯化反应

C.它是一种昆虫信息素

D.它属于一种农药，对人类有害