更多“课程评价是指依据一定的评价标准,通过系统地收集有关信息,采用多种定性定量的方向,对课程的计划实施,结果有关问题作出评价并寻求改进途径的一种活动,其主要模式有()”相关的问题
第1题
小学课程评价,指通过一定的方法和途径系统搜集有关事实信息,依据一定标准,对小学课程方案、教材、教师教学及学生学习等进行价值判断的活动
点击查看答案
第2题
小学课程评价,指通过一定的方法和途径系统搜集有关事实信息,依据一定标准,对小学课程方案、教材、教师教学及学生学习等进行价值判断的活动
点击查看答案
第3题
以教学目标为依据。通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()
点击查看答案
第4题
____是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
点击查看答案
第5题
评价主体依据一定的教育目标,确定学科课程的具体标准,通过测验、测量等多种方法对学生的学习情况进行系统分析和综合判断,并在此基础上对学习者形成价值判断的过程指的是()。
点击查看答案
第6题
教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。 ()
点击查看答案
第7题
教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种()。
点击查看答案
第8题
课程与教学评价,是一种在系统收集有关课程与教学事实信息的基础上,依据一定的标准对课程与教学系统的整体和局部进行_____的活动。
点击查看答案
第9题
课程与教学评价,是一种在系统收集有关课程与教学事实信息的基础上,依据一定的标准对课程与教学系统的整体和局部进行_____的活动。
点击查看答案
第10题
课程评价就是一种基于系统搜集有关事实信息,并依据一定标准对课程系统的整体或局部进行价值判断的活动
点击查看答案