“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”，这说明（）

A.军事战略

B.外交战略

C.文化战略

D.社会战略

A.利率是货币需求的重要决定因素

B.人们资产选择的原则是效用极大化

C.“恒久性收入”概念是一个不包括人力资本在内的纯物质化的概念

D.货币数量说首先是一种货币需求理论，其次才是产出、货币收入或物价水平的理论

以下属于弗里德曼的货币数量说的是()。

A．利率是货币需求的重要决定因素

B．人们资产选择的原则是效用极大化

C．“恒久性收入”概念是一个不包括人力资本在内的纯物质化的概念

D．货币数量说首先是一种货币需求理论，其次才是产出、货币收入或物价水平的理论

A.反思是教师专业成长的重要途径

B.只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展

C.教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师专业化提出的新要求

D.一名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者