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[单选题]

相对评分法应用于:()

A.他人评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.日常观察评价

E.常模参照性评价

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第1题

按解释结果分类,教育测量与评价可分成()。

A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价

B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价

C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价

D.智力、能力、成就和人格测量与评价

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第2题

按教学时机分类,教育测量与评价可分成()。

A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价

B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价

C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价

D.智力、能力、成就和人格测量与评价

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第3题

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()。

A.A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施

B.B.形成性评价比诊断性评价用得频繁

C.C.形成性评价一般是相对评价

D.D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁

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第4题

()是一种过程评价。

A.鉴定性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第5题

根据分析方法不同,教学评价可分为()。

A.A.相对评价,绝对评价和自身评价

B.B.过程评价和成果评价

C.C.定性评价和定量评价

D.D.诊性评价,形成性评价

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第6题

按照评价基准的差异,教学评价可分为()。

A.A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

B.B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价

C.C.教师评价、管理者评价

D.D.自我评价、他人评价

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第7题

按评价的功能分,可分为()。

A.A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

B.B.相对评价、绝对评价、个体内差异评价

C.C.单项评价、整体评价和个体评价

D.D.自我评价和他人评价

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第8题

王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是()

A.A.形成性评价+绝对评价

B.B.相对评价+绝对评价

C.C.定性评价+定量评价

D.D.形成性评价+总结性评价

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第9题

主要用来作鉴定的评价是()。

A.A.目标参照评价

B.B.他人评价

C.C.定量评价

D.D.常模参照评价

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