教育案例的内容结构包括（)、主题、细节、结果、评析。

A、附录

B、结局

C、讨论

D、细节

A.AAA

B.AA

C.BBB

D.BB

A.A型、B型

B.A型、AA型

C.AA型、BB型

D.AA型、B型

A.讨论时间

B.死亡原因

C.死亡诊断

D.以上都是

A.应该包括研究背景，材料与方法，主要发现，讨论和展望

B.应该包括材料与方法，主要发现，讨论和展望

C.应该包括主要发现及其意义展望

D.应该包括研究背景，材料与方法，主要发现

A.粉底液

B.粉底霜

C.BB霜

D.CC霜

A.应该重复再表述一次结果，因为讨论是建立在结果的基础上

B.不需要重复表述结果，只需要点到结果的关键内容进行讨论

C.完全没有必要，在讨论中不应该涉及结果部分的任何内容

D.讨论就是讨论，论文的讨论部分与结果是相互独立的部分

A.诊疗经过

B.阳性检查及化验结果

C.特殊的社会背景

D.既往史

A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰

B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维

C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性

D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈