作为人就有人格，从这个意义上讲，学生的人格和教师的人格是平等的。教师必须尊重学生的人格，才能建立一种平等的师生关系。（)

A.A.师尊学卑

B.B.学尊师卑

C.C.不平等的

D.D.平等的

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

B.对学生严慈相济，做学生良师益友。

C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

A.A.坚持教育民主，建立平等师生关系

B.B.尊重学生的个性、人格

C.C.对有个性的学生要进行改正、教育

D.D.要尊重学生的隐私和情感

A.教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。

B.教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。

C.教师尊重学生作为“学习者”的角色。

D.师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。

A.按时获取工资报酬的权利

B.评定学生的品行和学业成绩的权利

C.开展教育教学改革和实验

D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格

A.教师的生活方式与理想追求

B.教师的人格与学识

C.教师与校风

D.学生与校风

A.立法平等

B.司法平等

C.人格平等

D.执法平等

A.在人格上尊重有躯体障碍的学生

B.提供适应这些学生的教学环境

C.进行整体教学

D.对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育