制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项：（)

A.教学目标

B.学习过程的复杂性

C.学生的特点

D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

A.A.教学实施的环境

B.B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备

C.C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料

D.D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

A.讲授知识内容繁多，信息量大

B.与学生目光交流不超过10秒

C.按部就班地学习其他教师的优点

D.课堂环境嘈杂

A.道尔顿计划

B.文纳特卡计划

C.凯勒计划

D.能力分组

A.教师

B.教学内容

C.学生

D.教学手段

E.教学环境

A.做好环境建设

B.安排学习时间

C.学习方式多样化

D.强化学习观念

A.A.通过讨论，问答，交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息

B.B.由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息

C.C.教学通过讲授、谈话、板书、演示等抽班级或一组学生传递教学信息。

D.D.根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。

A.运输工具

B.平均卸货时间

C.包装形态

D.供应商的数量

A.全组成员同时发言

B.出现争执的场面

C.学生不愿意参与

D.讲授的内容面具有高度科学性

A.学生的年龄特征

B.学生的兴趣与动机

C.教学节奏

D.教室环境