提高教师实施素质教育的能力，核心是两条：（)。

A.衡量教师能力的根本标准，是看是否提高了学生的素质，特别是社会所需要的那些素质

B.教师的教学设计能力

C.教师能力中的主要成分应该是培养创新精神和实践能力的能力

D.使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力

A.A.提升学生成绩

B.B.提高教学效率

C.C.提高教师的实践性知识

D.D.改变教师能力

A.认知能力

B.合作能力

C.创新能力

D.实践能力

A.提高学生创新精神和实践能力

B.提高学生思想道德品质

C.提高教师队伍质量

D.改革课程教材和考试评价制度

A.是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式

B.是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式

C.是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径

D.是提高学生思想觉悟的主要方式

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

A.传授知识的能力

B.教育实践能力和研究能力

C.学习理论知识的能力

D.组织教育活动的技能技巧

A.提高教师的专业能力

B.确立教师专业的知识基础

C.提高教师的教学质量

D.改善教师的地位

A.备课能够提高教师教学与教研的效益

B.备课能够提高教师教学与教研的能力

C.备课能够检验教师的事业心和责任感

D.以上都不对