题目
A.是评价人行为的系统
B.可以约束个人行为
C.可以使人产生耻辱感,甚至杀人
D.是抑制型控制机制的重要条件
第1题
A.良心是在社会舆论和传统习惯影响下,形成的内心判断是非的标准,是个人行为的内在“道德法庭”,对人的行为起到了正确评价和选择的作用
B.内心信念可以是错误的或正确的,错误的内心信念是昧良心,正确的内心信念是良心
C.在市场经济社会,良心没有用
D.在行为前,良心对行为的动机和结果起着审查和指令的作用
第2题
A.学习是行为或行为潜能的变化。
B.由于人具有较高的学习能力,人的学习的行为是可以随时产生和变化的。
C.学习是基于经验的过程。
D.学习有两种经典的研究取向:行为主义学习论和认知学习理论。
第4题
A.A.目的不同,安乐死是为了解除病人痛苦,而杀人行为是为了结束人的生命。
B.B.安乐死不具有主观恶意,而杀人行为有主观恶意。
C.C.安乐死是人道主义的善行,而杀人行为是一种恶行。
D.D.安乐死结束的是痛苦的终末期病人的生命,而杀人行为结束的是普通人的生命。
第8题
A、招标人必须是法人
B、招标人可以是法人、其他组织或者自然人
C、招标人可以是其他组织
D、招标人可以是自然人
第10题
A.背书人可以将票据金额分别转让给两个被背书人
B.汇票的背书未记载日期的,视为背书无效
C.背书人可以将票据金额部分背书转让给被背书人
D.背书人记载“不得转让”字样的,再背书转让的,其背书行为有效
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!