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[单选题]

对两个配对总体的均值之差进行假设检验,需要假定()

A.两个总体都服从正态分布

B.两个样本需相互独立

C.两个样本的数据无需——对应

D.两个总体均服从t份布

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更多“对两个配对总体的均值之差进行假设检验,需要假定()”相关的问题

第1题

在两均数t检验中,其无效假设为()

A.两个总体均数不同

B.两个样本均数不同

C.两个总体均数相同

D.两个样本均数相同

E.样本均数与总体均数相同

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第2题

方差分析常应用于()。

A.A.检验两个或两个以上正本总体均数间的差异是著性

B.B.比较两个或两个以上样本率间的差异是著性

C.C.比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性

D.D.各处理组都是随机样本且相互独立

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第3题

如果使用t检验对两样本均数进行检验,则前提条件是()。

A.两样本是相互独立随机的样本

B.两样本所在的总体服从正态分布

C.两样本所在的总体方差相等

D.两样本的样本量要足够大

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第4题

成组设计两样本比较的秩和检验,要求资料()。

A.为等级资料

B.两个总体为正态分布

C.两样本例数要足够

D.两总体方差相等

E.以上均不要求

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第5题

在教育研究的定量分析中,判断两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于()。

A.总体参数估计

B.因素分析

C.方差分析

D.假设检验

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第6题

若非正态总体得样本容量足够大,样本均值近似服从正态分布。()
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第7题

要检验两个正态总体均值是否相等,小样本时,我们应做()

A.t检验

B.u检验

C.卡方检验

D.F检验

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第8题

要检验两个正态总体均值是否相等,大样本时,我们应做()

A.t检验

B.u检验

C.卡方检验

D.F检验

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第9题

若总体的均值、标准差已知进行大样本抽样时样本均值的抽样分布为正态分布。()
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