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第1题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段,其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中,在此阶段,儿童可以在头脑中将形式和内容分开,可以离开具体事物,根据假设来进行逻辑推演的思维。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算阶段
C.C.具体运算阶段
D.D.形式运算阶段
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第3题
皮亚杰将个体的认识发展阶段划分为()
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算阶段
C.C.具体运算阶段
D.D.形式运算阶段
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第5题
按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算思维阶段
C.C.具体运算思维阶段
D.D.形式运算思维阶段
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第6题
皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算阶段
C.C.具体运算阶段
D.D.形式运算阶段
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第8题
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶D感知运动阶段
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()
A形式运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶
D感知运动阶段
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第9题
按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算思维阶段
C.C.具体运算思维阶段
D.D.形式运算思维阶段
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