更多“近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。A.”相关的问题
第1题
近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育学史上被认为是“科学教育学的奠基人”,该教育家是赫尔巴特。()
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第2题
德国教育家赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”“现代教育学之父”。()
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第3题
在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是()。
A.A.夸美纽斯
B.B.斯宾塞
C.C.杜威
D.D.洛克
E.E.赫尔巴特
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第4题
德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。()
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第5题
德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的,以教学过程中的四个程序()为基础的教学法。
A.A.预备—提示—联合—总结
B.B.提示—联合—总结—应用
C.C.明了—联合—系统—方法
D.D.明了—提示—联合—总结
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第6题
第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
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第7题
最早以教育学命名的专著是德国教育家赫尔巴特的()
A.A.〈教育学讲授纲要〉
B.B.〈普通教育学〉
C.C.〈实验教育学〉
D.D.〈教育学〉
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第8题
近代教育史上,是哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上()
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第9题
最早以教育学命名的专著是德国教育家()的《普通教育学》。
A.A.杜威
B.B.康德
C.C.夸美纽斯
D.D.赫尔巴特
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第10题
被西方教育家称为第一部有科学体系的教育学是德国教育家赫尔巴特的()
A.A.《普通教育学》
B.B.《教育学教程》
C.C.《实用教育学》
D.D.《教育学原理》
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