幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（)

A.A.儿童要分班、分组地轮流进行活动

B.B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C.C.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察

D.D.自然角是为儿童提供的非正规性科学教育活动的场所

A.A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所

B.B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

C.C.儿童要分班、分组地轮流进行活动

D.D.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察

A.种植园

B.科学活动室

C.自然角

D.饲养角

A.集体科学教育活动

B.区角科学活动

C.日常科学活动

D.科学游戏活动

A.A.自然角是儿童进行非正规科学活动的场所

B.B.自然角的材料应限于动植物

C.C.自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动

D.D.教师要让儿童参与管理自然角

A.自然角

B.科学发现区

C.区角活动区

D.观察区

A.环境创设

B.因地制宜

C.动静结合

D.科学活动

A.实验室

B.观察室

C.活动室

D.自然角

A.A.偶发性科学活动没有既定的活动目标

B.B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

C.C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

D.D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

A.自然

B.机会

C.方式

D.便捷