下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间)”的说法，错误的是（)

A.A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导

B.B.中学可以每天下午课外活动安排1课时自习

C.C.初中每天晚自习不超过2课时

D.D.高中每天晚自习不超过3课时

A.小学生

B.小学4年级(含4年级)以上

C.正接受义务教育的

D.小学4年级(含4年级)以下

A.在校小学一年级

B.在校小学四年级

C.在校小学六年级

D.在校中学一年级

A.在校小学四年级学生

B.在校初中一年级学生

C.在校高中一年级学生

D.在校初中二年级学生

A.A.①②③

B.B.②③④

C.C.①③④

D.D.①②④

A.三年级(含)

B.四年级(含)

C.五年级(含)

D.六年级(含)

A.留级制体现了因材施教的教学原则

B.同一年级不得留级两次

C.公共体育课不及格要计人留级课程门数

D.小学生在校学习期间累计留级不得超过两次

A.教学评价不能带有任何的主观臆断

B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣

C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”

D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

A.A.教育评价有时也带有一定的主观臆断

B.B.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

C.C.教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药”

D.D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

A.揭示教育教学活动的心理学基本规律

B.可以更好的揣度学生心理

C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能

D.培养和学生的感情

E.确立良好的教育教学活动观念