题目
A.右侧,北向
B.左侧,南向
C.右侧,南向
D.左侧,北向
第1题
A.北柴胡与南柴胡均具败油气
B.北柴胡不易折断,南柴胡易折断
C.北柴胡根下部分枝南柴胡根下部多不分枝
D.北柴胡原植物为柴胡,南柴胡原植物为狭叶柴胡
E.北柴胡断面呈片状纤维性,南柴胡断面不显纤维性
第5题
A.教室设计、布置的主权归还学生
B.教室的设计、布置要人性化、个性化
C.教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化
D.教室的设计、布置要情感化、知识化
第6题
A.该教室的交换机故障
B.提供该教室上网的代理服务器故障或停用
C.学生计算机故障
D.连接学生计算机到该教室交换机的网线故障
第8题
A.A.收集教室有益于学生展开自立商量性进修。
B.B.收集教室能给学生带来更多的进修资本。
C.C.教师在收集教室上课治理难度会增长。
D.D.自立商量性进修必须靠收集教室。
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