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[单选题]

语文课上,教师引导学生学习现代汉语的特点后,对其特点进行了以下总结,其说法不正确的一项是()。

A.A.注重音韵,以声传情,用声写象

B.B.汉语是“以达意为主”的组合

C.C.现代汉语的词语结构单音节化趋势明显

D.D.汉字是一种象形表音为基本特征的文字

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更多“语文课上,教师引导学生学习现代汉语的特点后,对其特点进行了以下总结,其说法不正确的一项是()。”相关的问题

第1题

自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:()

A.改变了语文教师的职能。

B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。

D.优化了语文学习过程。

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第2题

语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度,下列表述正确的是()

A.张老师注重学生发展的独特性

B.张老师是学生成长的研究者

C.张老师注重学生发展的主体性

D.张老师是学生学习的促进者

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第3题

教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

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第4题

教学的艺术性是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。()

教学的艺术性是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。()

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第5题

语文教师必须具备现代汉语知识,懂得普通语音学,学习语言学概论、文字学、词汇学,学习汉语语法学、修辞学,学习逻辑学。()
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第6题

下列选项中,属于技术整合的学科教学法知识的是_______

A.英语课上,教师带领学生通过肢体动作,增强对英文单词的理解

B.语文课上,教师请学生们以小组合作方式,分角色表演课本剧

C.物理课上,教师用思维导图软件和学生共同绘制单元知识图

D.数学课上,教师用电子白板说明本次班级考试的成绩情况

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第7题

学校语文课程资源包括:A.学生学习用书,教师教学用书B.语文教师C.学科代表D.文学社团E.图书馆F.

学校语文课程资源包括:

A.学生学习用书,教师教学用书

B.语文教师

C.学科代表

D.文学社团

E.图书馆

F.文化环境以及语文教学模式

G.语文学习策略

H.语文教学评价

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第8题

()是语文学习和发展的主体。A、学生B、教师C、学生和教师

A.A.学生

B.B.教师

C.C.学生和教师

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第9题

小学语文教学评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程,激励学生的学习和改进教师的教
学。()

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第10题

在语文课上.学生学习一篇新课文前,教师介绍课文的作者生平和写作时代背景.实际上.这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。

A.错误

B.正确

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