某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了彻底杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展“平安校园计划”，从学生、家庭和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（）

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

A.A.①②③④

B.B.①②③⑤

C.C.③⑤

D.D.①②③④⑤

A.进入校园开展法治宣传教育讲座

B.责令涉事学生在全校大会当众检讨

C.开展理导，传授学生救济途径

D.联合家庭与学校对问题女生进行重点帮教

A.幼儿园

B.高等学校

C.初等学校

D.中小学校

A.反社会行为

B.本能行为

C.叛逆行为

D.亲社会行为

A.叛逆行为

B.反社会行为

C.本能行为

D.亲社会行为

A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。

B、情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;

C、情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;

D、由于欺凌的实施者多是未成年人，因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理

A.是一种并不违法的游戏心理

B.受害者只是受欺凌的学生

C.学校要加强预防，建立校园欺凌事件应急处置预案

D.要严肃处理实施欺凌的学生

A.家庭是孩子重要的“课堂”，要注重建立平等和谐的家庭氛围与环境。

B.家长要积极配合学校工作，关注孩子日常生活表现，与学校老师积极沟通。

C.校园欺凌的预防与治理离不开塑造良好的社会环境。

D.校园欺凌事件处理中只需要关注欺凌者和被欺凌者，无需关注旁观者和协助者。