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学习会促进学生的心理发展，新的发展又为进一步的新学习做好准备。（)

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第1题

学生的准备的六大方面中，（）是与新学习具有最直接的关系。

A.智力的发展

B.社会性的发展

C.学习策略的发展

D.与学习内容有关联的知识与技能

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第2题

新课程改革倡导（)的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程，促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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第3题

学习困难学生是指智力发展低下，学习有障碍的学生。（)

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第4题

教育中学生新的需求和原有的心理水平之间产生矛盾，是学生心理发展的外阴根据。（）

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第5题

校本课程开发的起点和归宿是（)。

A.促进学生个性发展

B.促进学生全面发展

C.促进学生终身学习

D.促进学校特色发展

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第6题

新高考改革的关键是实现学生有选择的学习。（)

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第7题

教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分，逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。（)

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第8题

哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断是学习马克思主义理论、必须要分清的。（)

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第9题

师生互动的学习氛围能促进学生的学习。（)

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第10题

下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是（）。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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