校园双重预防机制建设的法律法规依据是（）

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

A.组织开展危险源辨识和评估

B.组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制

C.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

D.加强安全生产标准化建设

A.分级管控原则、责任主体、领导层风险职责、报告方式

B.安全风险、事故类别、事故后果、管控措施、应急措施及报告方式

C.控制生产经营、安全风险的措施、厂区平面图

D.生产经营风险、领导层风险、风险等级、管控措施、管控责任主体

A.《中华人民共和国建筑法》

B.《实施工程建设强制性标准监督规定》

C.《特种设备安全监察条例》

D.《中华人民共和国标准化法》

E.《中华人民共和国安全生产法》

A.事项

B.内容

C.频次

D.责任人

E.经费

A.安全风险公告

B.岗位安全风险确认

C.绩效考核制度

D.安全操作“明白卡”

A.建立校园双重预防信息平台

B.具备安全风险辨识管控、隐患排查治理信息化管理功能

C.具有统计分析及风险预警等主要功能

D.通过使用移动终端提高安全管理信息化水平

A.建立健全并落实本单位全员安全生产责任制，加强安全生产标准化建设

B.组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程

C.组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划

D.保证本单位安全生产投入的有效实施

E.组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患

A.地方政府

B.铁路总公司

C.国务院

D.交通部