少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。广大少先队员在少先队这所大学校里（)、（)、（)，从小培养热爱党热爱祖国、热爱人民的情怀，现出朝气蓬勃的精神风貌。

A.中国少年儿童的群众组织

B.少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校

C.建设社会主义和共产主义的预备队

D.少年儿童的先锋部队

A.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质

B.养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力

C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D.提高学生感受美的能力

E.热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

A.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

B.热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D.提高学生感受美的能力

E.发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力

A.热爱人民的总理

B.热爱我的家乡

C.热爱自己的工作

D.热爱祖国的河山

A.培养有抱负、有道德、有文化、有纪律劳动者和社会主义事业建设者和接班人;

B.培养政治立场坚定共产主义事业接班人;

C.使学生德、智、体等方面全面发展;

D.使学生体力和脑力协调发展;

E.教诲与生产劳动相结合是实现国内教诲目的主线途径。A.BDEB.ADEC.ACED.BCE

A.A.思想政治课

B.B.课外活动与校外活动

C.C.劳动

D.D.少先队或者共青团活动

A.情感方面,培养学生爱国主义情感,热爱祖国语言文字的情感和高尚的审美情趣

B.态度方面,培养学生积极的人生态度,实事求是、崇尚真知的科学态度,以及文明地进行人际沟通和社会交往合作的精神

C.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念

D.文化精神上,重视提高学生的文化品位

A.资本主义私有制与社会化大生产之间的矛盾是无法克服的

B.资本主义不是永恒的、绝对的社会制度

C.资本主义内在的基本矛盾决定了其必然被社会主义或共产主义所替代

D.这一判断是建立在对人类社会历史发展规律科学发现的基础之上的

E.资本主义私有制与社会化大生产之间的矛盾是可以克服的

A.热爱祖国,热爱社会主义

B.热爱学生,期待成才

C.以身作则,为人师表

D.努力工作,提高升学率