根据大班幼儿的年龄特点，智力游戏的内容应有一定难度，通过动脑思考后完成游戏任务，以发展幼儿的智力。（)

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

A.在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象，创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

A.创造性游戏

B.练习性游戏

C.竞争性游戏

D.规则性游戏