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体育教学对学生的身体素质、运动技能、思想品德发展有重要的影响,对学生智力的发展没有影响。()

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第1题

教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第2题

促进运动技能不断提高原则指在体育教学中要不断提高学生的运动技能,提高学生的运动成绩,实现有效的体育教学。()
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第3题

关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是()。

A.A.残疾会影响学生许多领域的发展

B.B.视力残疾会影响学生的定向运动

C.C.听力残疾会影响学生的言语发展

D.D.智力残疾不影响学生的生活自理

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第4题

教师在教学过程中的主导作用表现在()。

A.给学生传授知识技能

B.启发培养学生的智能

C.对学生的影响作用

D.以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

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第5题

非正式群体与正式群体共存,对学生身心发展产生不可忽视的影响。()
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第6题

关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是()。

A.A.教师把自己掌握的知识技能传授给学生

B.B.教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导

C.C.教师以自己的言行影响学生思想品德的发展

D.D.教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利

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第7题

教师的仪容体态对学生没有影响。()
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第8题

布鲁纳认为,教学的最终目标是促进学生()。

A.认知发展

B.对学科结构的一般理解

C.智力发展

D.学习能力

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第9题

在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有()。

A.教学方法

B.学生的知识基础

C.学生的智力水平

D.教师的教学水平

E.评价学生学习效果的工具

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第10题

体育教学方法注重学生的个体差异,注重学生的发展和进步,注重民主和谐。()
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