更多“班杜拉认为学习是“通过反应结果进行的学习”，他认为更有效的学习过程是“通过示范进行的学习”，即（）。”相关的问题
第1题
（)认为许多的学习不必要通过直接体验，通过观察学习便可以获得。
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第2题
（)的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为榜样学习是人类社会学习的基本方法
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第3题
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是（)
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第4题
以下叙述中符合行为主义理论主张的是（)。
A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
B.人类学习有自己独特的认知过程
C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的
D.学习是对环境的主动适应过程
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第5题
奥苏伯尔称有意义学习的过程即原有观念对新观念加以同化的过程，原有观念一般通过三种方式对新观念进行同化，即类属学习、总括学习、并列结合学习。（)
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第6题
班杜拉的基本观点是学习可以通过视觉化和想象，而非亲身经历。（)
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第7题
班杜拉的社会学习理论认为，儿童的侵犯行为是一种社会替代性学习导致的。（)
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第8题
班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段，其中第一阶段是指（)。
A.保持过程
B.注意过程
C.动机过程
D.行为复现过程
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第9题
班杜拉的观察学习是指（)。
A.A.一种知觉性的学习
B.B.通过观察别人的行为结果而产生的一种学习
C.C.一种直接的S—R式的学习
D.D.一种认知观念转变的学习
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第10题
格式塔学派认为，学习是组织一种完形，学习过程是通过顿悟实现的。（)
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