幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（)

A.A.基本教育

B.B.基本教学

C.C.基本心理

D.D.基本身心

A.A.理论心理学

B.B.普通心理学

C.C.自然学科

D.D.应用心理学

A.A.有关学习心理学与教学心理的内容

B.B.有关学生心理的内容

C.C.有关教师心理的内容

D.D.有关学生心理、学习心理及教学心理的内容

A.他发展了内省的方法研究心理内容

B.他写了现代心理学家依然在用的许多著作

C.他建立了第一个心理学实验室，并宣布了心理学是一门科学

D.他主张将心理学作为一个整体进行研究

A.教育学

B.经济学

C.社会学

D.心理学

A.A.哲学

B.B.科学

C.C.心理学

D.D.伦理学

A.A.普通心理学

B.B.发展心理学

C.C.社会心理学

D.D.教育心理学

A.物理心理学

B.心理物理学

C.认知心理学

D.感觉心理学

A.亚里士多德提出“人的某些只是来源于经验”的思想

B.冯特建立世界上第一个心理学实验室

C.詹姆斯发表了《心理学原理》

D.华生以“刺激一反应”公式研究心理

A.发展与教育心理学

B.物理化学

C.高分子材料化学

D.应用心理学

A.A.《精神教育》

B.B.《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》

C.C.《儿童符号的形成》

D.D.《智慧心理学》