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[单选题]

通常用REOXO来表示的评价设计方案是()。

A.不设对照组的前后测试

B.非等同比较组设计

C.实验研究

D.类实验设计

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第1题

某研究比较一个班学生在增加心理课前后一个月的学习成绩,发现差异不显著。该研究设计属于非实验设计。()
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第2题

以下属于准实验设计的实验类型是() 。

A.简单后测设计

B.简单前后测设计

C.对照前后测设计

D.时间序列设计

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第3题

真实验设计模式主要有:实验组、控制组前后测设计,实验组、控制组后测设计和()。

A.固定组前后测设计

B.所罗门四组设计

C.轮组设计

D.单组前后测设计

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第4题

下列属于非实验设计的是()

A.前实验设计

B.随机区组设计

C.事后回溯设计

D.完全随机设计

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第5题

在实验设计中,能使被试变量和顺序变量可能发生的误差大约平衡,最终相互抵消定额实验设计是()。

A.不等控制组设计

B.时间序列设计

C.拉丁方设计

D.固定组比较设计

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第6题

真实验设计是被试为随机抽样和随机分组,并且都有一个控制组的设计。这种设计能对无关变量进行有效的控制,下列模式当中哪些是属于真实验设计的模式?()

A.前后测的等组设计

B.只有后测的等组设计

C.多重处理设计

D.所罗门四组设计

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第7题

下列试验设计模式中哪一个不属于前试验设计()

A.单组后测设计

B.单组前后测设计

C.固定组比较设计

D.不等控制组前后测设计

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第8题

心理咨询效果评价研究设计中,错误的做法是()。

A.把不同考试焦虑程度的被试随机分为实验组和对照组

B.把自杀未遂的被试随机分为认知疗法组和认知行为疗法组

C.把相似考试焦程度虑被试随机分为实验组和对照组

D.把自杀未遂的被试随机分为干预组和等候组

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第9题

以下属于真实验设计的是() 。

A.简单后测设计

B.简单前后测设计

C.对照前后测设计

D.时间序列设计

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第10题

科研设计的主要内容有()

A.研究对象

B.设对照组

C.随机分组

D.观察指标

E.确认变量

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