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关于习惯中将文化按照优劣进行区分，我们可以从以下几个方面进行分析()

A.将社会制度与文化现象混淆在一起

B.由于文化定义为复杂的系统

C.文化与知识有着多重的和复杂的关系

D.文化与物质的关系

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第1题

美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式，倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类，应属于（)。

A.A.前喻文化

B.B.并喻文化

C.C.后喻文化

D.D.反喻文化

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第2题

病毒防范可以从以下几个方面进行（）。

A.备份

B.预防

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第3题

观察人体可以从以下几个方面进行:（)。

A.整体观察

B.平面观察

C.侧面观察

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第4题

制度文化是以社会制度的形式呈现的文化现象。（)
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第5题

家庭在培养年轻一代对社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长方面主要是将（)

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B.B.环境因素和教育因素融合在一起

C.C.文化因素和生活因素融合在一起

D.D.教育因素与文化因素融合在一起

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第6题

“古为今用、洋为中用”的方针，要求根据我国文化的社会主义性质，从我国的国情出发，对古代文化和外国文化进行分析、鉴别，区分精华和糟粕，学习借鉴其精华部分。（）
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第7题

在实施顾客忠诚计划之前，我们应该审视一下我们企业的现状，这一般来讲主要包括以下几个方面：顾客为导向的文化、品牌建设、产品管理、（)。

A.服务质量

B.销售情况

C.员工的激励与开发

D.客户口碑

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第8题

文化的特征体现在以下几个方面()

A.共享性

B.习得性

C.符号性

D.相关性

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第9题

一个优秀的照明设计需要考虑诸多因素，主要有以下（)几个方面。

A.人文因素

B.环境因素

C.文化因素

D.技术因素

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第10题

文化能通过以下几个方面获得（)A.认知B.教育C.语言实践

A.A.认知

B.B.教育

C.C.语言实践

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