每个幼儿的体验都是独特的,都参杂着他们自己的情感。这属于幼儿学习的（)特点。

A.情境性

B.反思性

C.操作性

D.个人性

A.以实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作创设情境

D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话

A.观察，体验

B.游戏，分享

C.操作，领会

D.学习，探索

A.个性的发展

B.情感的发展

C.感觉的发展

D.社会认知的发展

A.指导并参与认知加工过程

B.加深和巩固幼儿初步形成的概念

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.幼儿语言发展促进其社会性发展

A.环境

B.体验

C.特定情境

D.操作

A.应符合幼儿的年龄特点

B.能充分吸引幼儿的学习兴趣

C.注重玩教具的操作性和实用性

D.体现经济环保原则

E.注重幼儿的参与性和互动性

A.构思

B.立意

C.幼儿自己的生活与“语言”

D.稚趣

A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C.丰富幼儿的想象力和创造力

D.用自己的方式去表现和创造美