更多““假设—检验”过程主要是()的逻辑过程，其研究方法的思路来自于实证的科学方法。”相关的问题
第1题
调查课题的操作化就是将抽象的调查概念转化为操作定义的过程，这种研究方法属于（)
A.定性研究方法
B.定量研究方法
C.逻辑研究方法
D.对比研究方法
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第2题
【单选题】个案调查是一种（）。
A.定性研究方法
B.定量研究方法
C.定性为主兼有定量的研究方法
D.定量为主兼有定性的研究方法
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第3题
在对卷烟零售客户满意度监测过程中有四个步骤,其中,对客户的（)是其关键部分。
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第4题
在教育科学研究中，有一种研究主要关心的是特定教育活动的本质及其意义，强调研究的情境性和深度挖掘，而不太关注研究结果的普适性。这种研究是（)。
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第5题
和定量研究相比，定性研究更强调（)。
A.数据统计
B.样本的容量
C.个体的自由
D.平均的结果
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第6题
与经验学派相比，在研究方法上，批判学派更多地使用（)
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第7题
安全心理研究的质量（)。
A.研究的效度
B.定性研究
C.定量研究
D.研究的信度
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第8题
市政学的主要研究方法有（)。
A.比较研究法
B.历史研究法
C.规范研究法
D.实证研究法
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第9题
人员素质测评中，（)的目的在于提出一定的标准作为理论的前提，并以该标准作为制定具体政策的依据，以及研究如何符合和实现这些标准。
A.实证研究方法
B.规范的研究方法
C.定性与定量结合分析法
D.案例分析法
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第10题
一般来说，教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是（)。
A.研究对象、研究问题和研究方法
B.研究对象、研究过程和研究结果
C.研究目的、研究方法和研究结果
D.研究目的、研究过程和研究方法
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