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第1题
20世纪以来,青少年社会工作进入了以()为特征的专业发展时期。
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第2题
面向青少年的社会工作主要是教育——传递知识和技能,这个时期的青少年社会工作阶段是()。
A.前青少年社会工作时期
B.混合青少年社会工作时期
C.专业青少年社会工作时期
D.后现代青少年社会工作时期
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第3题
()社会工作者运用社会工作专业方法帮助社会上需要帮助的残疾人,解决困难,预防问题发生,恢复、改善和发展其功能,以适应和进行正常的社会生活的服务活动。
A.青少年社会工作
B.残疾人社会工作
C.老年人社会工作
D.企业社会工作
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第4题
()青少年社会工作是一种事后补救性工作。
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第5题
青少年社会工作层面可分为微观.宏观两个层面。()
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第6题
青少年矫治社会工作是在预防和减少青少年犯罪的大背景下开展的,主要包括()
A.诉前考察
B.机构矫治
C.团体矫治
D.社区矫正
E.刑释服务
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第7题
青少年社会工作的伦理原则包括()
A.保护原则
B.权利原则
C.主体性原则
D.发展性原则
E.关爱原则
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第8题
()是兴起于20世纪50年代心理治疗界的一种整体论治疗方式。
A.家庭服务
B.家庭社会工作
C.个案社会工作
D.家庭治疗
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第9题
以问题为导向的青少年福利政策的工作重点是()
A.青少年福利
B.犯罪与药物滥用防治
C.青少年保护
D.就业辅导与训练
E.青少年志愿服务
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第10题
()指残疾人社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。
A.残疾人社会工作价值
B.残疾人社会工作伦理
C.残疾人社会工作规则
D.残疾人社会工作专业性
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