下面不属于泰勒原理所包含的四大问题的是（)。

A.学校应该达到什么教育目标

B.提供什么教育经验

C.怎样有效阻止教育经验

D.我们如何确定目标

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现

A.课程政策

B.课程理论

C.教育变革的理论

D.学校现状及学校愿景

A.确定教育目标，包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

A.各级人民政府教育行政部门和其他部门

B.党的基层组织

C.国家最高行政机关

D.党的最高领导机关

A.现代课程论

B.课程与教学的基本原理

C.课程理论——课程的基础、原理与问题

D.什么知识最有价值

A.注重明确而具体的目标

B.依赖工艺学的策略解决课程问题

C.重视预定和效率

D.重视过程性和生成性

A.课程集中体现了教育思想和教育观念

B.课程是学生的精神粮食

C.课程是施行培养目标的蓝图

D.课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据