当人掌握的一项技能之后，再学习其他相关的技能，往往前者会对后者产生一定的影响，能起积极作用的是（)。

A.技能的迁移

B.技能的干扰

C.技能的提升

D.技能的下降

A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响

B.已有的技能会影响新技能的学习

C.新技能不会影响已有的技能

D.技能的迁移可以是具体的，也可以是非具体的

A.正迁移

B.负迁移

C.零迁移

D.自迁移

A.快速学习法可以让人同时快速学会几种技能

B.在学习一种技能时需要系统性的学习

C.教别人某种技能可以让我们快速掌握这种技能

A.智力技能

B.动作技能

C.学习技能

D.迁移技能

A.自我管理技能

B.专业知识技能

C.可迁移技能

D.沟通交流技能

A.知觉特点

B.定势

C.功能固着

D.迁移

E.干扰

A.自我管理技能

B.可迁移技能

C.专业知识技能

D.人际交往技能

A.掌握知识、技能

B.获得改变

C.应用知识、技能

D.获得成长

A.“零”假设原则

B.每项任务由多个知识技能项组成，要先提取，再合并同样的知识技能项

C.将知识技能组成学习地图

D.能够产生产品、服务或决策