题目
A.只能用于过程性评价
B.可以展示学生自己的学习与进步情况
C.用于评价学习过程中产生的“学习成果”
D.可以从多侧面来判断每个学生的成长
第3题
A.A.学期末终结性评价表
B.B.学生观察记录表
C.C.家庭英语学习情况月调查表
D.D.阶段评价卡
第4题
A.形成性评价重视学生学习过程中的成长状况,具有调节和动力作用
B.终结性评价,重视学生学习的最终成果,具有甄别和选拔功能
C.对学生的学习表现和测试结果使用量化客观化的手段去评判和解释,从而引导学生的学习
D.中学语文课程的测试应当重视学生语文学习过程的及时了解和调整引导。尽可能地使用客观的描述和激励性的评语
第9题
A.A.开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题,找出其自身教学中的不足
B.B.教学评价只能由教师来进行
C.C.学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
D.D.教学评价量表都是教师自己制订的
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