关于学生心理发展的认识.正确的是（)

A.普遍性

B.连续性

C.差异性

D.阶段性

A.是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展

B.经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程

C.心理自我是发展的最高阶段

D.人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

A.普遍性

B.差异性

C.阶段性

D.连续性

A.根据学生年龄心理特点及发展规律，对应各阶段的发展任务及发展可能。

B.心理发展具有共同规律，所以各发展阶段可以是同一个教育目标。

C.因各阶段的发展任务及发展可能各不相同，所以各学段的心理教育目标完全不同。

D.对同一年龄段的儿童，其心理教育目标应完全一致。

A.发展学生的智力

B.使学生掌握文化基础知识，构成基本技能、技巧

C.培养学生的个性心理

A.认知功能部分和倾斜发展

B.情绪体验成熟而稳定

C.性心理不断成熟

D.人格已经发展完善

A.心理发展

B.骨骼发展

C.感觉发展

D.思维发展

A.升学率

B.社会需求

C.学科体系

D.学生心理发展